“原来诸葛亮的羽扇不仅能指挥打仗，还是消暑神器！” 刘家场镇爱心托管班的课堂上，孩子们举着仿制的羽扇兴奋地喊道。7 月下旬，湖北第二师范学院化学与生命科学学院的青年志愿者们，带着精心准备的教具与故事，为这里的孩子们开设了 “古人如何消暑” 主题课，让两千多年的夏日智慧在互动体验中焕发新生。

一把扇子藏玄机，物理降温有妙招

课堂伊始，志愿者李然手持四把不同样式的扇子走上讲台：“考考大家，这些‘摇风’工具分别是谁的夏日必备？” 团扇上的刺绣花纹、羽扇的轻盈羽毛、蒲扇的宽大叶片、折扇的精巧折痕，瞬间吸引了孩子们的目光。通过 “扇子配对” 游戏，孩子们很快分清：文人雅士爱用绣着山水的团扇，武将偏爱轻便的羽扇，老百姓常用蒲葵叶编的蒲扇，而折扇则因便携成为 “百搭款”。

“轻罗小扇扑流萤”，志愿者吟诵着诗句，演示不同扇子的使用方式。孩子们接过教具分组体验，三年级的王梓涵扇着蒲扇说：“风好大，比电风扇还舒服！” 志愿者趁机讲解古人 “以扇纳凉” 的智慧，以及扇面书画背后的文化内涵，让孩子们明白 “小小的扇子藏着大大的学问”。

舌尖上的清凉，古今饮食有共鸣

“古人夏天喝什么？” 这个问题引发热烈讨论。当战国青铜冰鉴的图片出现在屏幕上时，孩子们发出惊叹：“这是古代的冰箱吗？” 志愿者解释其双层设计 —— 外层放冰、内层存食物，能让酒水保持冰凉，正如《楚辞》中 “挫糟冻饮，酌清凉兮” 的记载。而元代 “冰酪” 的故事更让孩子们兴奋：“原来冰淇淋的祖先长这样！”

在 “古今饮品 PK” 环节，酸梅汤与古代 “饮子”、现代凉茶与草药熬制的传统凉饮一一对应。“奶奶夏天煮的金银花水，竟然是古人的消暑秘方！” 五年级的陈思琪恍然大悟。志愿者还现场演示了简易酸梅汤的制作原理，让孩子们体会 “古人的饮食智慧至今滋养着我们”。

动手做团扇，清凉物件寄情思

实践环节中，孩子们领到彩纸、竹篾和颜料，开始制作属于自己的团扇。志愿者手把手教大家折扇面、粘骨架，鼓励用画笔再现课堂学到的消暑元素 —— 有的画荷叶田田，有的题 “浮瓜沉李” 四字，还有的模仿古代扇面画，把冰鉴、蝉鸣等意象融入设计。

“老师，您看我的扇子上有诸葛亮的羽扇和冰酪！” 孩子们举着作品互相展示，扇动的风带来阵阵清凉。志愿者张悦说：“希望这把扇子不仅能带来凉爽，更能让孩子们记住古人与自然和谐共处的智慧。”

活动结束时，孩子们挥动自制团扇合影，扇影摇曳间，古今夏日风情交相辉映。刘家场镇爱心托管班负责人表示：“这样的课堂让传统文化变得可触可感，孩子们在清凉中收获了知识与乐趣。”