中国文化景观是民族精神的载体，讲解其历史意义可增强学生的文化自信与爱国情感；同时，介绍国外文化景观能拓宽学生视野，引导他们以开放心态看待世界多样性。2025年7月18日，湖北第二师范学院麦田志愿服务队的志愿者们在仙桃市胡场镇新时代文明实践站开展中外文化景观介绍的课堂，学生处于认知发展关键期，通过中外文化景观的具象化呈现，能帮助他们认识不同国家、民族的历史背景与生活智慧，为多元文化认知打下基础。课程以“情境导入—中国景观探索—国外景观拓展—总结互动”为流程：先借熟悉场景引出文化景观概念；再通过故宫、长城、颐和园等案例，结合互动游戏解析其文化内涵；接着对比介绍金字塔、凡尔赛宫，展现世界多样性；最后总结文化景观的意义，强化认知与情感共鸣。

图为志愿者以闯关游戏开场。李胭摄

图为志愿者中国地图角度介绍中国景观。李胭 摄

图为志愿者从中国地图角度介绍中国景观。李胭 摄

图为学生踊跃回答老师提出的问题。李胭摄