为贯彻落实党的二十大 “加大国家通用语言文字推广力度” 决策部署，响应教育部 “推普助力乡村振兴” 行动，潍坊学院机械与自动化学院炽光传情志愿服务队于 2025 年 7 月 3 日至 4 日在德州市抬头寺镇张庄村开展 “语润童心，普育未来” 主题系列活动，以 “诗词诵经典、绕口令闯关、歌谣唱乡音、方言融普韵” 四大活动为载体，将传统文化基因注入推普实践，构建 “诗词 + 非遗 + 歌谣” 的三维推普体系，让乡村儿童在语言实践中触摸文化根脉。

诗韵承非遗・童声诵经典：诗词里的乡土文化解码

“谁能用普通话背出《静夜思》？” 活动现场，团队展示印有传统水墨画的诗词题卡，孩子们高举小手争相应答。“锄禾日当午，汗滴禾下土 ——” 稚嫩的童声里，《悯农》《咏柳》等经典诗篇随着标准发音流淌而出。团队特意选取蕴含北方民俗意象的诗句，如 “昼出耘田夜绩麻”，在领读时结合德州当地农耕文化讲解，让诗词中的田垄劳作场景与孩子们熟悉的乡土生活相映成趣，使语言实践成为触摸传统文化肌理的桥梁。

绕口令闯关・糖画传匠心：舌尖上的非遗语言挑战

“白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭……”“绕口令大闯关” 环节中，团队精选 “打枣”“数星星” 等童趣绕口令，以 “发音清晰度 + 节奏连贯性” 为挑战标准。每位完成挑战的孩子都能现场观摩团队成员用糖画笔绘制图形、传统花卉等图案。糖丝在纸上勾勒出的花卉等造型，既是对语言挑战的奖励，更是非遗技艺的活态展示。“说准‘四和十’就能拿到糖画！” 小朋友们在甜蜜诱惑与文化好奇中，主动突破方言发音习惯，让绕口令挑战成为连接普通话学习与非遗传承的桥梁， 每一次清晰的吐字，都在非遗糖画的光影中，让语言学习与文化传承完成一次默契共鸣。

童声唱响普通话・歌谣筑梦振兴路：童谣里的传统韵律启蒙

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……” 团队成员以《虫儿飞》为引，逐字逐句教孩子们哼唱，从生涩跟唱到流畅演绎，孩子们边唱边扬起小手起舞。展示环节中，清澈童声将童谣的纯真美好与传统民谣的韵律感完美融合。团队借经典童谣的旋律培养语言节奏感，让孩子们在音乐感知中自然掌握普通话发音韵律 —— 当现代童谣与传统民谣的节奏在童声中交织，普通话学习便成为承载文化记忆的有声载体，让传统韵律在新时代童声中焕发新生。

乡音普韵齐争锋・童趣共绘振兴情：方言与普通话的文化共生

“小闺女儿小小子儿们，恁们好！” 活动以德州方言开场，团队通过 “食品”“日常用品”“动物” 三大场景模拟，开展 “方言普通话大 battle”。在 “煎饼” 与 “烙饼”、“家雀儿” 与 “麻雀” 的对照翻译中，孩子们不仅感知了乡音的韵律之美，更通过互动掌握了普通话表达规范。这种 “以方言为根、以普通话为桥” 的模式，让语言学习成为连接家乡记忆与文化认同的纽带 —— 当孩子们用普通话解释 “家雀儿” 时，方言承载的乡土文化与普通话蕴含的国家语言规范形成共振，共同构筑起 “方言传承文化、普通话连接世界” 的语言生态。

活动现场，诗词的平仄韵律、糖画的非遗匠心、童谣的传统节奏与方言的乡土记忆交织，形成 “传统文化为魂、语言推广为体” 的推普新生态。此次系列活动通过 “非遗技艺 + 语言训练”“传统诗词 + 方言互动” 的创新融合，既让乡村儿童在多维实践中提升语言能力，也让志愿服务队深刻认识到：推普工作需以传统文化为根基，方能让国家通用语言文字在乡村热土中扎根生长，成为连接文化根脉与振兴未来的精神桥梁，构筑起 “语以载文、文以润语” 的语言文化共同体。