“跟着书本去旅行”游学美友圈创建人淡泊人生老师:淡泊人生,教育情长


在人生长河中,有一种情怀如静水深流,有一种追求似润物无声。他就是淡泊人生老师,一位毕生奉献于教育事业、荣获多项荣誉称号的教育工作者。退休后,他并未停下探索的脚步,而是积极投身于美篇的创作和美友圈的主持工作,用文字记录生活,用热情点燃梦想。


2022年2月,在淡泊人生老师的精心策划和美篇官方的支持下,“跟着书本去旅行”游学美友圈正式成立。他以此为平台,延续自己的教育梦,秉持“携手游学,与爱同行”的理念,为广大师生、旅游爱好者及退休人员打造了一个学习与交流的广阔天地。


游学美友圈的诞生,迅速吸引了一批热衷于游学和美篇创作的优质作者和爱好者。他们在这里分享游学经历,交流学习心得,共同探索世界的奥秘。淡泊人生老师作为创始人,不仅亲力亲为地参与美友圈的日常运营,还积极邀请各领域专家加入,为美友圈注入了更多活力。


为了使游学美友圈健康发展,淡泊人生老师带领团队成立了专业的管理团队,并制定了一系列管理制度。他们严格把控内容质量,确保每一篇游记、每一篇心得都能为美友们带来真正的启发和帮助。同时,他们还积极组织线上线下活动,如征文比赛、主题研讨等,增强美友之间的凝聚力与互动性。


在淡泊人生老师的带领下,“跟着书本去旅行”游学美友圈已经成为了一个充满活力、富有影响力的学习交流平台。越来越多的美友在这里找到了属于自己的天地,实现了自己的梦想与追求。


淡泊人生老师曾主持过两个美友圈,因身体不适被迫中断,经继任者的努力,这两个美友圈双双被评为2021年最有影响力美友圈。淡泊人生老师退休前从事的是教育,这个游学美友圈算是他的教育情节的延续吧。


淡泊人生老师说,近几年,国家对中小学教育实行了重大改革,提倡“大语文”教育,语文学习不仅仅限于课本知识,主要是拓展到课外,现在流行一句话:“得语文者得天下!”可见语文学习是多么重要。因此,游学美友圈的开展,顺应了国家教育改革的浪潮。现代社会网络的飞跃发展,人们习惯于上网、玩手机,专心读书的人越来越少,而网络阅读的知识是零散碎片化,书本阅读是系统的。参与游学活动,无疑会激发美友读书的动机和兴趣,有助于提升美友的综合素质。


“大语文”教育的实施,全国各地掀起了“研学游”热潮,大中小学学生逐步迈向了社会。游学美友圈将配合各地研学游,为众多师生提供了一个学习园地、发表研学作品的平台,从而促进国家教育改革落到实处。


目前美篇用户达到3亿多,他们大多数是退休知识分子,群贤毕集,学识渊博,经验丰富,把他们组织起来参与游学活动,既发挥自己的余热,贡献一片爱心,又充实自己,丰富生活,还给美篇栏目增光添彩,可谓是一举多得。游学美友圈是一个有品位的美友圈,既读书,又旅游,乐在其中;游学美友圈也是一个功在当代、利在千秋的栏目。游学中形成的精品,必将给我们子孙后代带来良好的作用和深远的影响。


淡泊人生老师之所以主持游学美友圈,就是为有教育情怀的有识之士搭建展示平台,以各自现有的知识去创造新的知识,以自己的爱心和魅力影响他人,成就他人,快乐自己。


游学美友圈的理念是: 携手游学,与爱同行。游学美友圈上线不久,令人感动的一幕出现了。淡泊人生老师原来担任两个美友圈主持人期间结识的一些老朋友,如风云观、又一村、君子兰CZM、刘学连、山东剑客、蜀都闲人、海天一帆、李子、张琦、老罗等老师,陆续闻讯赶来助兴,让他感到不孤单。


君子兰CZM老师说,我很喜欢您主持的《跟着书夲去旅行》美友圈,包括以前的《探访千年古镇》、《探访高等学府》。我是“淡泊人生”老师这三个美友圈的忠实粉丝,这些美友圈让我有机会重温退休20多年来曾经走过的地方,感受旅行的快乐与美好,同时激励我继续学习。


游学美友圈上线以来,影响日渐扩大,全国各地优秀游学者纷至沓来,聚焦游学美友圈。美友圈的快速发展,迎来了各方面的祝福与赞誉。游学美友圈特聘顾问晓明印记老师说: 我一直关注着《跟着书本去旅行》这个美友圈,虽然很少在里面发表文字内容,但是这个美友圈的风格和内容以及放开办美友圈的做法,给我留下了深深的烙印。这个美友圈有一个优秀的团队,有一个优秀的美友圈主持人,更主要的是,它能够吸引越来越多的作者进入我们这个美友圈,并创作出脍炙人口的优秀作品,我为自己是这个美友圈中的一员感到由衷的自豪。


美篇官方美篇运营苏老师表示:感谢各位老师的积极参与,特别感谢淡泊人生老师倾心管理和组织,举办了多次具有创造性的活动。游学美友圈是美篇旅行领域一独具特色的玩法,关键不在于读了什么书,去了什么地方旅行,而是对旅行、生活经历背后的思考与想象。让我印象最深的是,淡泊人生老师曾经推荐风云观老师撰写的《终身难忘的德令哈》,美文是去青海旅行,然后结合海子来解读的,当时我就觉得眼前一亮 : 原来旅行也可以这样!


在一次阶段总结交流会上,当有人问淡泊人生老师的收获是什么的时候,他的脑海里马上出现了这样的几个关键词:队伍强,各怀绝技;立意新,面向未来;氛围浓,自主交流;方法精,切合实际;效果佳,成效斐然。所以,淡泊人生老师当时毫不犹豫地大声回答:我的最大收获就是搭建了游学美友圈。


在游学实践探索中,淡泊人生老师鼓励大家以书本知识为线索,游览名胜古迹、祖国大好河山和革命红色圣地等,触摸历史,感知文化,并记录下来,为广大文学爱好者和中小学师生提供一个欣赏学习的园地。游学是美友圈的主旨,游学文章首先“游”要有“景点,”“学”要有“内涵,”“悟”要有“感触,”最终达到“游、学、悟”三结合。“游、学、悟”是撰写游学作品的难点,也是游学圈的特色,只要多游学实践,多学习借鉴,就一定会创作很多游学佳作的。


淡泊人生,教育情长。淡泊人生老师用自己的实际行动诠释了教育的真谛与意义。他的一生都在为教育事业贡献着自己的力量与智慧。如今,虽然已步入晚年,但他依然保持着对教育的热爱与追求。他的精神与情怀将永远激励着我们继续前行!


附人物简介: 淡泊人生(网名),湖北武汉人,本科学历,中学语文高级教师,先后担任公办学校校长、中心校校长、中学党支部书记、街教育总支师训教研员,以及大型民办学校校长、教育集团督学等职务,荣获“黄冈地区宣教战线先进工作者”、“武汉市教育科研先进工作者”、“湖北省首批骨干教师”等20多项荣誉称号,曾当选为“武汉新洲区首届名校长候选人”、“湖北省第七批特级教师候选人”。

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